Tin học lớp 4 Bài học: Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm Giải Tin học lớp 4 Cánh diều trang 26, 27

Giải bài tập Tin học 4 Bài học: Tôn trọng quyền tác giả của phần mềm giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 4 Cánh diều trang 26, 27.

Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài học Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Blogdoanhnghiep.edu.vn:

Giải Hoạt động Tin học 4 Cánh diều Bài học

Để tránh phải trả phí khi dùng phần mềm không miễn phí, có người đã sử dụng phiên bản “bẻ khóa” của phần mềm đó. Theo em, với người đó cách gọi nào sau đây là phù hợp?

a) Người biết tiết kiệm tiền.

b) Người ăn cắp sản phẩm trí tuệ.

c) Người vi phạm bản quyền phần mềm.

d) Người biết sử dụng công nghệ.

Trả lời:

b) Người ăn cắp sản phẩm trí tuệ.

c) Người vi phạm bản quyền phần mềm.

Giải Luyện tập Tin học 4 Cánh diều Bài học

Em đồng ý với những ý kiến nào dưới đây?

a) Phần mềm rất dễ sao chép được từ internet, do vậy không cần phải mua.

b) Nếu mọi phần mềm làm ra đều miễn phí thì không khuyến khích được việc làm phần mềm, không phát triển được công nghệ thông tin.

c) Khi mình không tự làm ra phần mềm thì có thể sử dụng phần mềm không cần xin phép.

d) Vi phạm bản quyền phần mềm là đáng xấu hổ vì đó là một hình thức ăn cắp sản phẩm trí tuệ của người khác.

Trả lời:

b) Nếu mọi phần mềm làm ra đều miễn phí thì không khuyến khích được việc làm phần mềm, không phát triển được công nghệ thông tin.

d) Vi phạm bản quyền phần mềm là đáng xấu hổ vì đó là một hình thức ăn cắp sản phẩm trí tuệ của người khác

Giải Vận dụng Tin học 4 Cánh diều Bài học

Với sự giúp đỡ của người lớn, em dùng máy tìm kiếm thông tin trên Internet để tìm giá của một phần mềm mà em đã từng sử dụng.