Kế hoạch hành động cá nhân Mô đun 2 Tập huấn GDPT 2018

Kế hoạch hành động cá nhân Mô đun 2 kèm theo bảng phân tích kế hoạch hành động Module 2 được thầy cô giáo lập ra, để lên kế hoạch học tập chương trình tập huấn Mô đun 2.

Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm mẫu kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp giáo viên đại trà. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây:

Lưu ý: Nội dung trả lời mang tính chất tham khảo, thầy cô chỉ nên đọc để lấy ý tưởng làm bài, sao cho phù hợp với mình nhất.

Kế hoạch hành động cá nhân Mô đun 2

1. Những việc nào bạn làm tốt để hỗ trợ học sinh phát triển năng lực và phẩm chất chung?

• Sử dụng các cơ hội tự phát và có kế hoạch đề thúc đẩy sự phát triển của các phẩm chất.
• Khuyến khích học sinh tự đánh giá phẩm chất của mình.
• Phát huy năng lực chung ở mọi lớp.
• Khuyến khích học sinh phát triển các mục tiêu học tập cá nhân.

2. Bạn tự tin áp dụng phương pháp hoặc kỹ thuật PTNL nào trong việc giảng dạy của mình?

• Các phương pháp và kỹ thuật thúc đẩy năng lực Tự chủ & Tự học.
• Các phương pháp và kỹ thuật thúc đẩy năng lực Giao tiếp & Hợp tác
• Các phương pháp và kỹ thuật giang dạy thúc đẩy năng lực Giải quyết vấn đề và sáng tạo

3. Liên quan đến các phương pháp tiếp cận kiến tạo và PTNL để học tập và giảng dạy: Bạn muốn tìm hiểu thêm về điều gì?

• Các lý thuyết, kỹ thuật kiến tạo và ứng dụng trong CTGDPT 2018. Bạn sẽ thực hiện một thay đổi nào đối với việc giảng dạy của mình vào tuần tới đề tăng cường sự tham gia tích cực của học sinh vào việc học?
• Vận dụng một số kỹ thuật đã tìm hiểu để ứng dụng vào việc giảng dạy của mình một cách hiệu quả.

4. Làm thế nào để bạn biết là thay đổi này thành công?

• Đánh giá kết quả phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh qua các tiết dạy.

Bảng phân tích kế hoạch hành động Module 2