Lập dàn ý bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo lớp 5

Lập dàn ý bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo gồm 2 mẫu chi tiết, đầy đủ những ý quan trọng, giúp các em học sinh lớp 5 lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo thật hay.

Qua đó, các em còn có thêm nhiều ý tưởng mới, nhanh chóng trả lời câu hỏi tiết Viết: Luyện tập tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo SGK Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trang 108. Vậy mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Blogdoanhnghiep.edu.vn để có thêm nhiều vốn từ, lập dàn ý thật hay.

Tìm ý, lập dàn ý kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo

a. Em đã nghe, đã đọc câu chuyện cổ tích nào?

• Sự tích cây thì là
• Cây khế
• Sơn Tinh Thủy Tinh
• ?

b. Kể tóm tắt các sự việc chính của câu chuyện.

• Sự việc 1
• Sự việc 2
• Sự việc 3
• ?

c. Chọn một sự việc, xác định những chi tiết em muốn thêm vào để câu chuyện sinh động hơn.

• Tả ngoại hình của nhân vật.
• Kể hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật.
• Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật hoặc người kể chuyện.
• ?

Dàn ý kể lại câu chuyện Sự tích cây thì là

Mở bài: Giới thiệu câu chuyện Sự tích cây thì là, các nhân vật,…

Thân bài: Ghi chép lại các sự việc chính và diễn biến câu chuyện:

• Sự việc 1: Trời họp cây cối lại để đặt cho mỗi loài một cái tên.
• Sự việc 2: Các cây lần lượt được Trời đặt tên như lan, tóc tiên, thông, các loại rau,…
• Sự việc 3: Đến cuối ngày Trời mệt, một nhánh cây nhỏ chạy đến muộn xin được đặt tên. Trời chưa nghĩ ra nên ngập ngừng nói “thì là”. Nhành cây mừng rỡ nghĩ rằng mình tên là “thì là”.
• Sự việc 4: Từ đó muôn loại gọi cây đó là thì là.

Kết bài: Kể kết thúc câu chuyện, bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc.